为进一步促进校园文化建设，促进学生全面发展，本学期我校继续开展社团活动，为学生的成长搭建宽阔的平台。学校基于“学校特色、教师特长、学生特点”合理安排社团活动，最大限度的优化了学校教学资源，学生根据自己的爱好参与到社团活动中。通过丰富多彩的社团活动来拓展学生实践空间，让每个学生享有选择的权利，让每个学生体会到成功的喜悦。

硬笔书法社团培养兴趣，陶冶情操，规范汉字书写，传承汉字文化。张老师帮助同学们掌握汉字书写规律、技巧和方法，并丢掉以前书写乱、书写慢、书写难看的习惯。

美术社团根据学生年龄特点和发展规律，分高低年级进行。辅导老师带领同学们去发现美，感受美，引导同学们去创造美。

“鼠标丹青社”社团在司老师和刘老师的指导下，22位学生秉承“尊重个性，弘扬个性，发展个性”宗旨，以“爱上电脑，爱上绘画，爱上创新”为口号，以“凝聚有同一兴趣爱好的学生，丰富学生课余生活，同时可以参加各种电脑绘画比赛”为方向，为全校的电脑绘画爱好者提供了自我展示、自我提高的舞台。

体育社团辅导老师根据学生兴趣特长分项目进行训练，促进学生个性发展。

一个鸡蛋成就了爱迪生的科学，一个苹果成就了牛顿的科学，一个钟摆成就了伽利略的科学，一次洗澡成就了阿基米德的科学。为了培养孩子的动手能力和对科学的兴趣，向阳小学开展了一场演示参观式的科学社团课，本次实验课采取了“大手拉小手”的形式，两位科学教师先进行仪器操作的讲解，再由高年级同学操作，低年级同学观摩学习。

声乐社团活跃在校内外舞台上，每次艺术节上精彩的演出总能给大家留下深刻的印象，得到大家的高度评价。

宁老师在音乐课堂教学中，她扎实、勤奋、乐于钻研，对每个孩子负责，注重培养孩子歌唱的兴趣和审美情趣，是孩子们最喜爱的亲密大朋友；爱歌唱、爱教育的她有着多年的儿童声乐教学经验，培养了一大批爱唱歌的孩子；她所指导的声乐社团培养的学生都擅长大胆、自信地表演唱，社团学生活跃在校内外大大小小的舞台。

开展社团活动过程中申校长和张主任一个一个社团进行观看、指导，为教师开展社团活动提出了宝贵意见。社团活动的开展，得到了学生们的热烈欢迎。 这里有同学们的热情和努力，更有指导老师的无私奉献。通过社团活动，学生在技能方面获得了提高，更重要的是，无论是老师，还是学生，他们都很快乐，每个社团都有他们自己活动的形式和不一样的收获。孩子们开阔了视野，陶冶了情操，发展了特长，找到了自信。同时社团活动也丰富了校园文化生活，使学校真正成为孩子们学习、生活的乐园。今后，向阳小学将继续利用好学生社团这一阵地，用心组织活动，积极打造精品社团，让向阳之花朵朵更精彩！