---向阳小学"四步曲”唱响课后服务“暖心”旋律为祖国70华诞觐歌献礼

9月5日，新乡市教育大会传达出一个振奋人心的举措----出台了《关于做好中小学课后服务工作的指导意见》，将于本学期在全市全面开展课后服务。

“四步曲”唱响课后服务“暖心”旋律

弦歌起

9月19日，向阳小学面向全体教师召开课后服务启动仪式，申齐副校长宣读会议精神，讲解初步构想“主题图”，构建课后延时服务“框架图”，学校以延时服务课程为抓手，以学科作业辅导、社团活动为载体，在全面理解并掌握知识的过程中，拓宽学生个性发展的空间，关注知识内容与学科素养的融合，关注社团活动与拓展训练的嵌入，切实提高学生的综合素养。

韵律立

9月24日，向阳小学领导班子和校内外社团主体责任人，召开课后延时服务教师专题会，强调坚持“自愿、惠民、渐进”原则，在严格依照课标教学、严控书面作业总量的同时，全面推行课后延时服务，切实打好“组合拳”、落实“减负令”，征求课后服务教师的理解和建议，为延时打造优质服务团体，提供充足师资保障。

暖歌行

9月25日，向阳小学召开领导班子会和全体教师会议，认真学习新乡市教育局、红旗区教体文旅局《关于进一步加强全区中小学生延时看管服务工作的通知》精神，成立领导小组，确立保障机制发放《致家长一封信》，广泛征求家长意见，立足家校，依据事实制定了《向阳小学部延时看管服务实施方案》，成立班级、年级、校级“三级”家长委员会，发放问卷调查、课后服务安全协议、参加课后服务申请书，使延时服务得到最大化宣传，惠及群众最大值。

主调不易

9月29日，向阳小学把最后的方案与家长委员会进行沟通，大会敞开言路、集思广益，气氛融洽，申齐副校长向大家介绍课后服务的关注点、聚焦点，并承诺10月8日课后服务准时开启。郝校长在家长会上强调将尽最大决心，团结最大合力，在延时服务上努力探索更科学的视角和方法，化解家长课后“四点半”焦虑，让学生在课后1小时获益，实现家长和学生“双赢”。

丽曲不息

推行“课后延时服务”工作是大势所趋，民心所向，向阳小学不忘初心，牢记使命，把群众所需时时放在心上。

一、学校重视有高度。为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大和全国、全省教育大会精神，做好民生服务工作，提高教育教学质量，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和《中共新乡市委教育工作领导小组关于做好中小学课后服务工作的指导意见》等文件的指导精神，向阳小学不忘教育初心，不改育人使命，自上而下高度重视，迅速成立课后延时服务领导小组，整体协调，密切商讨，有序配合，自延时服务会议启动历经11天，会议6次，问卷调查征集民意1804份，实地观摩经验2次。

二、看管内容有广度。学校以“阳光教育”为着力点，通过打造优质延时服务团队，级级助力，层层接力，让校内外资愿优势叠加，让课内外服务互惠互补，让延时看管内容有质量，有效益，有广度。学校积极开设丰富多彩的“第二课堂”，分为两根主线：“校内辅导+社团活动”、“延时+拓展”的新组合，坚持艺、体、科、创、娱与文化相结合的模式，坚持公益性和自愿参加的原则，旨在通过“第二课堂”传递课后服务理念，既解决部分家长的后顾之忧，也丰富孩子们的课后学习生活。现如今“向阳花”社团有尤克里里、七彩琴、竹笛、茶艺、华服、书法、围棋、美术、跆拳道、足球、武术、机器人、科普等等，社团开设覆盖面广，参与度高，满足学生全面个性发展。

三、保障措施有深度。学校坚持“家长自愿、公益服务”原则，为保障课后服务看管工作落到实处，收到效益，服务质量得到家长认可。学校制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急措施。把管理人员、教师参与延时服务按照课时数计入育人工作量，纳入绩效考核范围，充分调动广大教职员工积极性，形成了一整套的工作体系，制订《向阳小学课后服务教师管理制度》，如教师延时看管检查考核制度、学生管理制度、家校联系制度、安全应急预案等，确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。

四、服务内容有温度。延时服务质量升级，在全面展开的基础上再发力，将在“阳光教育 多远发展”特色办学理念的基础上继续提升教育服务效能，让家长的“操心事”变成“暖心事”。充分关注延时学生的成长，关爱他们的个性发展，培养孩子积极向上的生活态度和不怕困难，知难而上的学习劲头，让延时服务成为学生成长的“心灵驿站”；对于个别学习上有困难的学生，每班都由语文、数学、英语学科教师轮流进行个性指导，专项训练，在逐步提高学习兴趣和上进心的同时，使学习成绩大幅提升。

人民教育为人民，教育为民，学校先行，向阳小学将以郝红梅校长为核心厉兵秣马为延时服务整装待发，通过打造优质服务团队，精细管理，不断丰富“阳光教育 多元发展”教育理念的文化内涵，办人民满意的教育，形成学校、家庭、社会最大同心圆，让课后延时服务这一民生、民心工程真正做到落地生根、深入民心。