——向阳小学开展线上“春雨行动”

往年的春天，我们都会走在前往封丘县留光镇西林庄小学的路上。无论是讲课，研讨还是志愿者植树活动，都体现了我们两所学校的深厚友谊。但今年的春天，一场疫情阻挡了我们面对面的沟通和交流。但是，却不能减弱我们的真心和热情，我们仍然能够通过线上研讨来实现互帮互助的愿望。3月26日上午10：00，我校举行了线上“春雨行动”，和帮扶学校西林村小学的老师们进行了详细的沟通交流和分享。

为确保会议的顺利进行，我校领导提前一天就进行了分工和部署工作。

会议由朱文芳主任主持，先介绍了目前线上学习的基本情况和现状，又分析了线上云测试的必要性。

接着，苗主任针对我校线上教学的开展情况，从开始的毫无头绪到现在已趋于常态进行了简单的介绍，如何检测学生居家线上学习的效果是目前重要的工作内容，向阳小学在本周会对六年级各科进行线上检测，其他年级也会在后续时间进行，确保每一个孩子不能因为疫情而掉队。

对于此次测试，将进行资源共享，邀请西林庄小学的孩子们同步进行。同时还介绍了向阳小学的老师在特殊时期居家不忘学习、认真做好听课笔记、自我提升素养等一系列做法。

西林庄小学的王伟丽老师也针对本校线上教学情况进行了发言，谈及了对停课不停学的所感所思和农村学校存在的突出问题。让我们了解了帮扶学校线上教学的实际情况和帮扶方向。从线上教学工具的选取，到家长和学生面临的种种实际问题的解决方法每一个环节都需要老师们逐个击破，从毫无头绪到游刃有余，注重备课，重视反馈，充分反应了我们每位教师在特殊时期的尽职尽责的教学态度。

紧接着，申校长就“如何做好线上教学与开学后教学跟进衔接”提出了自己的看法。

一、上好生命教育第一课，坚定学生信心。

二、确保教学质量，打造高效课堂。

1. 认真钻研教材对教材的基本思想概念，研究透彻并了解重难点。

2.了解学生基本情况，从学生角度分析可能存在的疑难点。

3.灵活运用教学方法，包括如何组织教材，如何安排每节课的时间。

4.重点关注课堂上的掌握情况，创造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。

三、重视班级文化，恢复学习状态。

最后，西林庄小学的柴校长发言，自2016年两校建立帮扶关系以来，向阳小学注重资源共享，理念共享，在教学资源，授课方式，学生管理，发展方向等方面，都给予了极大的帮助，很大程度上提升了本校的教学质量。

此次春雨行动的研讨帮扶活动开展的非常顺利，进一步增进了两所学校的感情，用一首小诗来表达此时的心情：

疫情肆虐锁千城，线上教学不放松；

待到向阳花开日，春雨润泽万物生。

——苗主任

向阳花开之日，齐聚校园之时，两校师生将会开启新的征程，续谈教育宏图！