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音乐是陶冶性情的熔炉。为构建扎实有效地音乐课堂教学新型态，努力培养核心素养为目标的音乐课堂，全面提升我校学生的音乐素质和教学质量。11月3日上午市音乐教研员孟莉萍老师、市外国语小学赵蓓蕾主任、红旗区音乐教研员茹滨岩老师、等一行人到我校进行教学研讨。
课堂伊始，宁曼羽老师带领学生去动物园，和动物们一起进行问好、练声。孩子们对这种形式的问好，非常感兴趣。积极性很高。
宁曼羽老师带领学生初听歌曲。 跟着歌曲打节拍，感受三拍子。学习歌词，了解歌曲中的休止符。
宁老师带领学生轻生演唱。熟练后加入艺术处理。最后进行完整演唱。孩子们在宁老师的指导下，会在歌曲中找问题。观察力也是棒棒哒。
每位前来听课的老师，都认真的记录着。
在宁老师的课堂上，气氛是快乐的。争着抢着来回答问题。
在愉快的气氛中，孩子们很快学会了歌曲，宁老师给乐曲创编了动作，让孩子们，更加能体会歌曲。喜欢歌曲。初此之外，宁老师还把学生分成三组进行合作表演。让学生们除了学会唱歌表演，还明白了一个道理。那就是团结友爱和互相帮助。
课后，大家来到向阳小学三楼会议室针对宁曼羽老师的课，进行了热烈的研讨。
首先，市音乐教研员孟莉萍对向阳小学音乐楼的设计以及艺术文化建设给予很高的赞赏，校园的每个地方都那么的精致，干净。具有特色，在细节方面都那么的精益求精。气氛浓厚。觉得在向阳小学听课，幸福指数很高。
孟老师，在这次研讨中，重点说出了三个关键词。 让老师们对音乐教学有了更深刻的理解。
1. 音乐素养
2. 鉴赏品味
3. 创造能力
孟莉萍老师对宁曼羽老师的个人评价很高。 1.音乐素质很高。2. 语言有亲和力。 3.上课的时候状态很好。
在这次研讨中，大家都纷纷说出，在教学过程中存在的问题，孟老师，茹老师都积极做出了精彩合理的解答，让在座的青年教师受益匪浅。
本次教研集思广益，取长补短，大家开拓创新的意识更加牢固，转变了观点，明确了方向，强化了教师的团队意识，相信我校在各级领导的关怀下，音乐这朵艺术之花，必将开的越来越绚丽多彩。
