为进一步提升教师授课技巧，使每一位老师都能在互评与自我反思中获得更大提高。2019年4月1日，新乡市红旗区向阳小学组织开展了优质课评比活动。

首先，申校长对语文组的优质课进行了点评，肯定了每一位授课教师的专注与用心。

接着，授课教师针对自己本节课中的细节进行了深入反思，同时也细致聆听了其他老师从教态、教学重难点设计、师生互动、阅读指导等多方面的点评与剖析。

最后，朱主任总结了这六节课的共性问题，即在重视了语用的同时，却忽视了阅读教学，这是语文老师今后在课堂中应兼顾和关注的重点。同时，朱主任也对语文教师提出了更高的要求，“语文老师既是专家，又是杂家”，我们应从多方面提高自身的教学素养，不断在学习中反思，在反思中提升。

申校长深入到数学教研组，鼓励每一位教师从不同方面展开分析每节数学优质课，以更高更多视角审视数学课堂，才能让向阳小学的数学教学少走弯路，让年轻教师尽快成长，完成从新教师到专业化教师的蜕变。

首先由郭新新主任，雷保丹、王清璐、宁艳艳老师进行自评，每位老师都从自身最直观的感受出发，教学整体设计、课堂成功之处、遗憾之处、如何突破“瓶颈期”、如何跟学生产生更多共鸣等众多话题引发教研组热烈讨论，有经验的老教师如郝长松、赵思琴、陈缨老师等纷纷发表自己的独到见解，令年轻老师受益匪浅。

苗主任对本次同课异构的两节课，用“和而不同，美美与共”这八个字来形容，恰到好处，并提出自己的希冀，希望今后的数学课堂更加有趣、有理、有爱。

最后申校长总结到，本次数学优质课，每位老师都倾注了很多心血，课件制作精美，课堂效果良好，证明我校数学新课改取得了阶段性成果，可喜可贺。申校长殷切嘱托各位老师：“课堂没有百分之百的成功，但有百分之百的努力，正是每节课的小瑕疵推动我们进步着，总结着，收获着”。

技能组教师集中在一四班开展优质课评课会，张主任首先对六节课进行了总评。她认为这六节课教学内容安排合理，教学目标达成度高，情景创设重实效，授课教师的教学理念比较先进，教学基本功扎实。

随后，六位教师与同组成员分别进行了自评和互评。最后，申校长分享给每位技能老师一句话：“没有100%的完美课堂，但是有100%的努力。”相信每位老师在看到课堂上学生的表现后，都会感到肩上的责任之重；相信通过今天的自评与互评，每位老师，尤其是青年教师的教学水平会有更大的提升。申校长还希望在座的老师，将这次评课会的研讨作为契机，直言不讳，力争使我校课堂教学有质的飞跃。

从授课教师的前期准备，组内研课，到最终的成果展示，互评反思，每一位向阳小学的园丁都在经历着，蜕变着，成长着。相信通过这一次次的历练，今后的课堂中，每一位教师一定可以呈现出更多精彩纷呈、优质高效的课程。